Ambos ministerios realizaron convenios que integran el programa nacional Acompa\u00f1ar, cuyo objetivo es fortalecer y ampliar la oferta educativa y recreativa en aquellos lugares donde el v\u00ednculo con la escuela durante el aislamiento social preventivo y obligatorio se ha visto dificultado.<\/p>\n
El Programa de Fortalecimiento a las experiencias educativas comunitarias, cooperativas y de gesti\u00f3n social busca integrar a las organizaciones de la comunidad para el acompa\u00f1amiento a las trayectorias educativas. De esta manera, a trav\u00e9s de la informaci\u00f3n que aporta el Relevamiento Nacional, se pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica diferentes estrategias como la formaci\u00f3n, talleres, elaboraci\u00f3n de materiales, provisi\u00f3n de equipamiento, entre otras acciones que tienen para lograr el fortalecimiento pedag\u00f3gico integral de acuerdo con las necesidades de cada jurisdicci\u00f3n.<\/p>\n
El Relevamiento nacional de experiencias educativas, comunitarias, cooperativas y de gesti\u00f3n social forma parte del Programa de Fortalecimiento de Experiencias Educativas, de la Direcci\u00f3n de Experiencias de Educaci\u00f3n Cooperativa y Comunitaria de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Social y Cultural, dentro de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, y es implementado de forma conjunta con la Direcci\u00f3n de Informaci\u00f3n Educativa, Direcci\u00f3n Nacional de Evaluaci\u00f3n, Informaci\u00f3n y Estad\u00edstica Educativa, Secretar\u00eda de Evaluaci\u00f3n e Informaci\u00f3n Educativa. Este relevamiento busca realizar una primera caracterizaci\u00f3n del universo de experiencias pedag\u00f3gicas que se despliegan en todo el territorio nacional y que son parte de la formaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes, adultas y adultos. El relevamiento permitir\u00e1 producir insumos para el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas para el fortalecimiento de las experiencias, desde una perspectiva que permita otorgarles mayor visibilidad, vincularlas y ponerlas en valor; en tanto pueden nutrir las reflexiones y orientaciones generales para el sistema educativo.<\/p>\n
Tambi\u00e9n, el Ministerio de Desarrollo Social junto al Ministerio de Educaci\u00f3n, impulsan el Proyecto CERCA que promueve la apertura de centros educativos y recreativos de cercan\u00eda en conjunto con organismos p\u00fablicos y organizaciones de la comunidad. En estos centro se podr\u00e1n encontrar espacios de juego, talleres, fortalecimiento pedag\u00f3gico, ciencia, arte, tecnolog\u00eda, huerta entre otras experiencias culturales, l\u00fadicas, que promuevan aprendizajes significativos y se prev\u00e9 la permanencia durante franjas horarias extendidas para trabajar diferentes propuestas reconociendo las caracter\u00edsticas de cada barrio y entendiendo la importancia de promover propuestas integrales desde una mirada que promueva y garantice derechos.<\/p>\n
Durante la firma de convenios el ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, asegur\u00f3: \u201cSabemos que el contexto en el que crecen nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as es desigual y eso afecta en lo educativo. Por eso es fundamental reafirmar el compromiso indelegable que tiene el Estado en la construcci\u00f3n de mejores realidades. Estas iniciativas para nosotros son de un enorme valor, porque a partir de este trabajo mancomunado de la comunidad organizada y de los organismos de Estado, tenemos la capacidad de articular respuestas efectivas para poder modificar esas realidades\u201d.<\/p>\n
Por su parte, el ministro de Desarrollo Social, Daniel Arroyo, afirm\u00f3 que \u201cTenemos una mirada comunitaria, creemos en la articulaci\u00f3n del Estado con la comunidad organizada y estamos convencidos de que en los barrios hay muchos saberes y conocimientos. Por esto consideramos fundamental estos acuerdos que hoy suscribimos con el Ministerio de Educaci\u00f3n que fortalecen y reconocen lo que ya hacen las organizaciones\u201d. Para finalizar, sostuvo: \u201cNo se trata de inventar lo que ya existe sino potenciar la gran red social que tiene la Argentina. El mejor lugar es la escuela. Creemos en la educaci\u00f3n que construye y reconstruye, y apostamos a generar oportunidades para nuestros chicos y chicas\u201d.<\/p>\n
Formaron parte de este encuentro la subsecretaria de Educaci\u00f3n Social y Cultural, Laura Sirotzky; la directora de Experiencias de Educaci\u00f3n Comunitaria y Cooperativa, Natalia Peluso; el secretario de Econom\u00eda Social, Emilio Persico; el secretario nacional de Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia, Gabriel Lerner; la directora nacional de Cuidados Integrales, Carolina Brandariz; y la directora de Sistemas de Protecci\u00f3n de la Senaf, Mariana Melgarejo y el director de formaci\u00f3n Ernesto Migone. Adem\u00e1s, de manera presencial y virtual estuvieron presentes el diputado Nacional, Cacho B\u00e1rbaro; la diputada Nacional, Alcira Elsa Figeroa; la legisladora, Laura Velazco; el presidente del Mercado Central, Nahuel Levaggi; representantes de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la Legislatura Porte\u00f1a; y representantes del Comit\u00e9 Ejecutivo del Consejo Federal de Educaci\u00f3n: la ministra de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda de Chaco, Daniela Torrente; y representantes de diversas organizaciones sociales, entre otras. \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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